在18年的FRM老師結(jié)束后澤稷小編收到了一些同學(xué)的郵件,他們表示自己明明已經(jīng)很努力的進(jìn)行FRM考試的備考了,可為什么還是沒能通過考試呢?澤稷小編認(rèn)為這些同學(xué)在進(jìn)行FRM考試的備考時(shí)可能存在著一些幾個(gè)問題。

沒能通過FRM考試的原因在這里!

1.死記硬背知識(shí)點(diǎn)

FRM復(fù)習(xí)切忌蠻干,一定要停下來及時(shí)理清自己的復(fù)習(xí)思路,或許在第一輪復(fù)習(xí)中,你已經(jīng)掉進(jìn)了下面這些坑!雖然說FRM考試中有些科目需要記憶大量的瑣碎知識(shí)點(diǎn),但是并不代表一味地死記硬背就可以通過考試。記憶和背誦也是一件有技巧的學(xué)習(xí)方式,它要求考生在理解基礎(chǔ)上講究記憶方法和技巧,死記硬背是最低級(jí)的學(xué)習(xí),它常常使記憶內(nèi)容相互混淆,而且不能長(zhǎng)久記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理,或者不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí),一些同學(xué)往往會(huì)采用死記硬背的方法。所以要理解知識(shí)點(diǎn),劃分好每一科內(nèi)容的條理。

2.過分依賴他人成功經(jīng)驗(yàn)

看過無數(shù)FRM成功經(jīng)驗(yàn)帖,卻依然過不了FRM考試。這是因?yàn)椋瑳]有一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)完全適用于另外一個(gè)人。每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不同,所以應(yīng)該實(shí)事求是的找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)FRM考試,最關(guān)鍵的還是要靠自己靜下心來理解,問問自己究竟是屬于哪種學(xué)習(xí)類型的人,再根據(jù)實(shí)際情況制定計(jì)劃表。

3.沒有形成知識(shí)結(jié)構(gòu)

已經(jīng)通過FRM的同學(xué),在分享成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到:FRM每門科目都有自己的框架。構(gòu)建FRM的知識(shí)體系在復(fù)習(xí)中很有必要,如果沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),再多的知識(shí)也只能成為一盤散沙,無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。

有很多考生沒有掌握知識(shí)間的聯(lián)系,沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間,對(duì)各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理,致使知識(shí)基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識(shí)很容易遺忘,也很容易張冠李戴。

4.抓不住FRM知識(shí)重難點(diǎn)

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目忌?,尤其是?duì)于自學(xué)考生來說,經(jīng)常在第一輪復(fù)習(xí),眉毛胡子一把抓。FRM每一科的知識(shí)點(diǎn)眾多,但不代表都是考試重點(diǎn),所以要關(guān)注每一年的考綱和FRM老師總結(jié)的重難點(diǎn),從而進(jìn)行有選擇的學(xué)習(xí)。這樣再看教材和聽FRM網(wǎng)課時(shí),對(duì)于重難點(diǎn)的學(xué)習(xí)和理解,容易找到學(xué)習(xí)上的突破口,提高學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

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